茅以升是什么意思|茅以升的解释是什么

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茅以升

基本解释:

茅以升(1896-1989) : 桥梁专家,教育家。江苏镇江人。毕业于唐山工业专门学校。美国加里基理工学院博士。历任交通大学唐山学校、东南大学、北洋工学院等校教授、校长、院长,交通部桥梁设计工程处处长等职。建国后,历任北方交通大学校长、铁道科学研究院院长、中国土木工程学会理事长、中国科协副主席等职。中科院学部委员。曾主持修建了钱塘江公路铁路两用桥、武汉长江大桥等。培养和造就了一批桥梁工程技术人才。著有《钱塘江桥》、《武汉长江大桥》、《中国古桥与新桥》等。

分解解释:


(máo,)茅máo多年生草本植物,春季先开花,后生叶,花穗上密生白毛。根茎可食,亦可入药。叶可编蓑衣(亦称“白茅”):茅草。茅庐。茅舍。名列前茅(喻名次列在前面)。笔画数:8;部首:艹;笔顺编号:12254523


(yǐ,)




 ◎ 用,拿,把,将:以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。 
 ◎ 依然,顺,按照:以时启闭。物以类聚。 
 ◎ 因为:以人废言。勿以善小而不为。不以物喜,不以己悲。 
 ◎ 在,于(指时日):“子厚以元和十四年十一月八日卒,年四十七”。 
 ◎ 目的在于:以待时机。以儆效尤。 
 ◎ 文言连词,与“而”用法相同:梦寐以求。 
 ◎ 用在方位词前,表明时间、方位、方向或数量的界限:以前。以内。 
 ◎ 用在动词后,类似词的后缀:可以。得以。 
 ◎ 古同“已”,已经。 
 ◎ 太,甚:不以急乎? 
 ◎ 及,连及:富以其邻。

笔画数:4;
部首:人;
笔顺编号:5434




(shēng,)升shēng容量单位。量粮食的器具。向上,高起,提高:升力(亦称“举力”)。升格。升华(a.固态物质直接变为气;b.喻事物的提高和精炼)。升迁。升值。升堂入室(喻人的学问造诣由浅入深,循序渐进,达到精深)。晋升。提升。降落笔画数:4;部首:十;笔顺编号:3132



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