才不半古,功已倍之是什么意思|才不半古,功已倍之的解释是什么

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才不半古,功已倍之

基本解释:

才;有不此:古人;功:功业。才能不及古人的一半,而所立功业已多古人一倍。形容人得时遇势,易建功业。

分解解释:


(cái,)才(③④纔)cái能力:才能。口才。这人很有才干。指某类人(含贬义):奴才。蠢才。方,始:昨天才来。现在才懂得这个道理。仅仅:才用了两元。来了才十天。笔画数:3;部首:扌;笔顺编号:123


(bù,)不bù副词。用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:不去。不多。不法。不料。不材(才能平庸,常用作自谦)。不刊(无须修改,不可磨灭)。不学无术。不速之客。单用,做否定性的回答:不,我不知道。用在句末表疑问:他现在身体好不?没有不fǒu古同“否”,不如此,不然。没有笔画数:4;部首:一;笔顺编号:1324


(bàn,)半bàn二分之一:半圆。半百(五十,多指岁数)。不完全的:多半。半岛。半透明。半脱产。在中间:半空。半路上。半夜。喻很少:一星半点。笔画数:5;部首:十;笔顺编号:43112


(gǔ,)古gǔ时代久远的,过去的,与“今”相对:古代。古稀(人七十岁的代称,源于杜甫《曲江》“人生七十古来稀”)。古典。古风。古训。古道(a.指古代的道理;b.古朴;c.古老的道路)。古体诗的简称:五古(五言古诗)。七古(七言古诗)。姓。今笔画数:5;部首:口;笔顺编号:12251


( )逗号: , 表示一句话中间的停顿。逗号的形式为“,” 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。
例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。
例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。
例如:对于这个城市,他并不陌生。
4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。
例如:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
英文中,逗号不再是中文中的全角格式“,”,而变成了半角格式“,”。


(gōng,)功gōng劳绩,成绩,与“过”相对:功勋。功绩。论功行赏。徒劳无功。功德无量(li刵g )。功成不居(立了功而不把功劳归于自己)。成就,成效:成功。功能。功亏一篑。事半功倍。急功近利。物理学上指用力使物体移动的工作,等于力乘移动的距离:功率。本领,能耐:功夫。功底。功力(a.功夫和力量;b.功效)。功到自然成。过罪笔画数:5;部首:力;笔顺编号:12153


(yǐ,)已yǐ止,罢了:学不可以已。死而后已。表示过去:已经。事已至此。已往。业已。后来,过了一些时间,不多时:已忽不见。太,过:不为已甚。古同“以”。未笔画数:3;部首:己;笔顺编号:515


(bèi,)倍bèi等于原数的两个:加倍。事倍功半。倍道而行(兼程而行)。某数的几倍等于用几乘某数:二的五倍是十。更加,非常:“每逢佳节倍思亲”。倍加。倍儿精神。增益:“焉用亡郑以倍邻?”古同“背”,背弃,背叛。古同“背”,背诵。笔画数:10;部首:亻;笔顺编号:3241431251


(zhī,)

zhī  ㄓˉ

◎ 助词,表示领有、连属关系:赤子~心。

◎ 助词,表示修饰关系:缓兵~计。不速~客。莫逆~交。

◎ 用在主谓结构之间,使成为句子成分:“大道~行也,天下为公”。

◎ 代词,代替人或事物:置~度外。等闲视~。

◎ 代词,这,那:“~二虫,又何知”。

◎ 虚用,无所指:久而久~。

◎ 往,到:“吾欲~南海”。





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