形容读书重要性的成语

  作者: 成语  

形容读书重要性的成语_四字成语69条

  • 博学多才

    成语释义:学识广博,有多方面的才能。

  • 博古知今

    成语释义:形容知识丰富。同“博古通今”。

  • 博览群书

    成语释义:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

  • 博闻强识

    成语释义:闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

  • 不拘细行

    成语释义:犹不拘小节。

  • 不败之地

    成语释义:原意是指善于打仗的就有取胜的把握,不会落到挫败的境地。后泛指办事有成功的充分把握。

  • 才高八斗

    成语释义:才:才华。比喻人极有才华。

  • 出口成章

    成语释义:说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。

  • 出言成章

    成语释义:本意是出言便成为规范,后多用以形容文思敏捷。

  • 倒背如流

    成语释义:背:背诵。把书或文章倒过来背,背得像流水一样流畅。形容背得非常熟练,记得非常牢。

  • 读书得间

    成语释义:间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。

  • 读书破万卷

    成语释义:破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。

  • 废寝忘食

    成语释义:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

  • 焚膏继晷

    成语释义:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。

  • 浮光掠影

    成语释义:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。

  • 钩深致远

    成语释义:致:招致。探取深处的,使远处的到来。比喻探讨深奥的道理。

  • 含英咀华

    成语释义:咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。

  • 汗牛充栋

    成语释义:栋:栋宇,屋子。书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。

  • 见多识广

    成语释义:识:知道。见过的多,知道的广。形容阅历深,经验多。

  • 精益求精

    成语释义:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

  • 举一反三

    成语释义:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

  • 决胜千里

    成语释义:坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略,指挥若定。

  • 开卷有益

    成语释义:开卷:打开书本,指读书;益:好处。读书总有好处。

  • 开卷有得

    成语释义:开卷:打开书本,指读书;得:得益。读书总有好处。

  • 口诵心惟

    成语释义:诵:朗读;惟:思考。口中朗诵,心里思考。

  • 立于不败之地

    成语释义:立于:处在。使自己处在不会失败的地位。

  • 满腹经纶

    成语释义:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

  • 磨杵成针

    成语释义:把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作,只要有毅力,下苦功,就能够克服困难,做出成绩。

  • 磨穿铁砚

    成语释义:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。

  • 囊萤映雪

    成语释义:囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

  • 驽马十驾

    成语释义:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

  • 浅尝辄止

    成语释义:辄:就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。

  • 蜻蜓点水

    成语释义:指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入。

  • 十年寒窗

    成语释义:形容长年刻苦读书。

  • 手不释卷

    成语释义:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

  • 探赜索隐

    成语释义:探:寻求,探测;赜:幽深玄妙;索:搜求;隐:隐秘。探究深奥的道理,搜索隐秘的事情。

  • 铁杵成针

    成语释义:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

  • 通宵达旦

    成语释义:通宵:通夜,整夜;达:到;旦:天亮。整整一夜,从天黑到天亮。

  • 未卜先知

    成语释义:卜:占卜,打卦,古人用火灼龟甲,看灼开的裂纹推测未来的吉凶祸富。没有占卜便能事先知道。形容有预见。

  • 韦编三绝

    成语释义:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。





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    一个记者看完巴西队的训练课后,采访他们的主教练:“你们怎么只在半场练球?”

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    教练回答:“练半场就够了,反正踢来踢去都是在我们的半场里踢。”