成语释义：北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。

成语释义：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

成语释义：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

成语释义：病：损坏，祸害；蛊：相传为人工培养的毒虫，引伸为毒害。害人民、害国家。

成语释义：指没有培养前途。

成语释义：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

成语释义：计：计划，策略。长远的打算。

成语释义：程：宋代理学家程颐。比喻尊师重教。

成语释义：受：通“授”。传授道理，教授学业。

成语释义：以果断的行动培养高尚的道德。

成语释义：节俭有助于养成质朴勤劳的德操。

成语释义：俭：节俭；廉：廉洁。节俭可以培养廉洁的作风。

成语释义：受教育不必有固定的老师。

成语释义：指师徒间口头传授，内心领会。

成语释义：年纪大而学问渊博的人。

成语释义：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

成语释义：高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。

成语释义：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

成语释义：原指千里马。后也用以比喻英俊的人才。

成语释义：品行端正，为人正直廉洁。

成语释义：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

成语释义：济济：众多的样子。形容有才能的人很多。

成语释义：辈出：一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。

成语释义：孺子：小孩子。指年轻人可培养。

成语释义：泛指延续的各代。

成语释义：比喻培养实力，为报仇雪耻作长期的准备。

成语释义：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

成语释义：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

成语释义：授：教授，传授；惑：疑难。教授学业，解除疑难。

成语释义：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

成语释义：指老师的教诲。

成语释义：桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

成语释义：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

成语释义：没有老师的传授就能通晓。

成语释义：兴：联想；观：观察；群：合群；怨：怨恨。古人认为读《诗经》可以培养人的四种能力。后泛指诗的社会功能。

成语释义：朽坏的木头，污秽的土墙。比喻没有培养前途的人。

成语释义：朽坏的木头无法雕刻。比喻人不上进，无法成材。

成语释义：比喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药。同“朽木不可雕”。

成语释义：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。

成语释义：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。