形容老师专业的成语

  作者: 成语  

形容老师专业的成语_四字成语78条

  • 百年树人

    成语释义:树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

  • 博学多识

    成语释义:学问广博,见识丰富。

  • 出口成章

    成语释义:说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。

  • 春风化雨

    成语释义:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

  • 废寝忘食

    成语释义:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

  • 和蔼可亲

    成语释义:和蔼:和善。态度温和,容易接近。

  • 后继有人

    成语释义:继:继承。有后人继承前人的事业。

  • 回肠荡气

    成语释义:回:回转;荡:动摇。使肝肠回旋,使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。

  • 绘声绘色

    成语释义:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

  • 活神活现

    成语释义:形容生动逼真,像真的一样。

  • 教无常师

    成语释义:受教育不必有固定的老师。

  • 教导有方

    成语释义:教育引导很有办法。

  • 接连不断

    成语释义:一个接着一个而不间断。

  • 竭尽全力

    成语释义:竭尽:用尽。用尽全部力量。

  • 竭尽心力

    成语释义:竭:尽,用尽。用尽全部力量。

  • 尽心尽力

    成语释义:指费尽心力。

  • 津津有味

    成语释义:津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

  • 鞠躬尽瘁

    成语释义:指恭敬谨慎,竭尽心力。

  • 慷慨激昂

    成语释义:慷慨:情绪激动;激昂:振奋昂扬。精神振奋,情绪激昂,充满正气。

  • 扣人心弦

    成语释义:扣:敲打。形容事物激动人心。

  • 苦心经营

    成语释义:经营:筹划,管理。用尽心思去筹划安排。

  • 良工心苦

    成语释义:良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。

  • 良师益友

    成语释义:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

  • 埋头苦干

    成语释义:专心一意地刻苦工作。

  • 门墙桃李

    成语释义:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。

  • 妙趣横生

    成语释义:横生:层出不穷地表露。洋溢着美妙的意趣(多指语言、文章或美术作品)。

  • 妙语连珠

    成语释义:连珠:串珠。巧妙风趣的话一个接一个。

  • 没没无闻

    成语释义:无声无息,没人知道。指没有什么名声。

  • 默默无闻

    成语释义:无声无息,没人知道。指没有什么名声。

  • 能者为师

    成语释义:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

  • 呕心沥血

    成语释义:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

  • 平易近人

    成语释义:对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。也指文字浅显,容易了解。

  • 潜移默化

    成语释义:潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

  • 勤勤恳恳

    成语释义:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

  • 如痴如醉

    成语释义:形容神态失常,失去自制。

  • 善诱循循

    成语释义:善:善于;诱:引导;循循:有次序的样子。指善于引导别人进行学习。

  • 上天下地

    成语释义:上面至于天,下而至于地。形容范围广阔,没有限制。多用以形容说话、写文章内容非常空阔广泛。

  • 深入浅出

    成语释义:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。

  • 身临其境

    成语释义:临:到;境:境界,地方。亲自到了那个境地。

  • 师严道尊

    成语释义:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。





  • 随机恐怖笑话: 图书馆的纸条

    一天下班早,没有事情做,同事之间的应酬活动也没有精力参加就打算去图书馆转一圈,加附近的这家图书馆我还是第一次去,平时总给自己的懒惰找各种借口,今天正好没事做,就去看看。

    图书馆从外面看并不很大,有种旧旧的感觉,应该也存在了不少年了。走进去很暗,跟我想的那种明亮宽敞,里面有好读书之人零星站在那看书的感觉不同。

    里面是有些读者,但是这么差的光线他们真能看的进去么?书架一排排高高的立着,气氛很压抑,读者大多都面无表情,呆呆的看着书却也不见翻一页,连眼珠子都不见有动的迹象。

    一切的一切都诡异至极,我连呼吸都变得小心翼翼,角落里一个孩子坐在地上,地上散落了许多书,并不是儿童读物,竟是些血腥的东西,图书馆也能有这些书籍么?他眼睛直勾勾的盯在书的某一页,是一幅画,由满眼的红色和一些破碎的肢体组成,看得我直想呕。

    我没有心情再走下去,这里到处都怪怪的,我只想马上离开,走到图书馆大门口看着外面的阳光却怎么也出不去,我被困在了里面。

    后来老旧的图书馆不见了,另一个城市的小区旁边它赫然出现,就像存在了很久一样,阴暗的图书馆里,我正呆滞的拿着本书,目光直勾勾的盯在上面,却不曾翻一页。