成语释义：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。

成语释义：北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。

成语释义：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

成语释义：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

成语释义：原意是另有一种别人无法体会的离愁别恨的滋味，指亡国之痛。后泛指文学艺术的情调、意蕴另有种动人的美感和趣味。

成语释义：指没有培养前途。

成语释义：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

成语释义：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。

成语释义：计：计划，策略。长远的打算。

成语释义：神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。

成语释义：传神：指优美文学艺术作品描绘的人物生动逼真；写照：画像。形容用图画或文字描写人物，能生动逼真地描画出来。

成语释义：传神：指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真；阿堵：六朝人口语，即这、这个。形容用图画或文字描写人物，能得其精神。

成语释义：受：通“授”。传授道理，教授学业。

成语释义：受教育不必有固定的老师。

成语释义：指师徒间口头传授，内心领会。

成语释义：年纪大而学问渊博的人。

成语释义：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

成语释义：高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。

成语释义：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

成语释义：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

成语释义：孺子：小孩子。指年轻人可培养。

成语释义：泛指延续的各代。

成语释义：授：教授，传授；惑：疑难。教授学业，解除疑难。

成语释义：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

成语释义：指老师的教诲。

成语释义：桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

成语释义：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

成语释义：原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。

成语释义：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。

成语释义：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

成语释义：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

成语释义：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。

成语释义：《阳阿》和《薤露》都是古歌曲名，是春秋时中等水平的歌曲。比喻能为较多的人所接受的文艺作品。

成语释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

成语释义：中国禅宗师徒间道法传授，常常举行授与衣钵的仪式。比喻技术、学术的师徒相传。

成语释义：择：选择；从：追随，引申为学习。指选择好的学，按照好的做。

成语释义：折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

成语释义：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。